科研投资短缺,加拿大大学排名下降

  • 作者:和中留学
  • 来源:来源网络
  • 时间:2017-06-20
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在加拿大大学的国际排名出现下降之时,中国大学的国际竞争力明显提升。

在加拿大大学的国际排名出现下降之时,中国大学的国际竞争力明显提升。但是,尽管科研投资短缺导致加国一些大学学术声誉受损,仅七所加国大学入围全球前200强,但加国教育市场兴隆,吸引了越来越多国际学生前来留学深造,许多大学的国际留学生数量也呈现上升之势。

Editor’s Note: Canadian universities have dropped at the global ranking table while China has a strong showing in global competitiveness. However, while the lack of research funding has threatened academic reputations of Canadian institutions – with only seven entries in the top 200 table this year, Canada’s education market increasingly appeals to international students, with global recruitment on the rise among most Canadian schools.

据《环球邮报》报道,6月7日公布的一份全球性调查报告显示加拿大大学的国际排名有所下降,而这主要要归咎于大多数加拿大大学的学术声誉评分均出现下跌。

加拿大大学排名下降

最新公布的权威世界大学排名榜单QS全球大学排行榜(QS World University Rankings)显示,入围全球前200强大学的加拿大大学数量从去年的9所降至7所,这主要是因为在26所参评的加拿大大学中,有23所学校的学术声誉评分出现下降。这一结果与去年的泰晤士高等教育世界大学排名(Times Higher Education World University Rankings)结果相呼应,《泰晤士高等教育》当时曾指出,亚洲国家加大教育投资导致加国一些大学在国际竞争中处于劣势。

但QS调研总监索特(Ben Sowter) 亦表示,加拿大大学的学术声誉和表现评分虽然普遍出现下降,但并不是大幅下跌。

QS全球大学排行榜是基于六项指标评定,其中学术声誉占到40%的评分,雇主声誉占10%,师生比占20%,发表论文的引用率占20%,国际教职工比例和国际学生比例分别占5%。

卑诗大学教育学系副教授斯塔克(Michelle Stack)称,大学排名实际上就是人气竞赛,最顶尖的大学往往会一直占据榜首,而其他大学的排名则像股市一样上下波动。

实际上,各所大学对于大学排名可谓是爱恨交加,他们既想依靠高排名确定自己的地位,但又担心哪怕排名只是出现很小的变化,也会对学校的声誉造成很大影响。

在今年的QS全球大学排行榜中,麦克马斯特大学的排名比去年上升了九位。麦克马斯特大学校长迪恩(Patrick Deane)称,大学排名为麦大应该如何对自己进行评估以及与全球其他2.6万所大学进行比较提供了一些标准,此外,该校还可以通过大学排名帮助确定可能想要进行合作研究的高校。

在参评的26所加拿大大学中,有17所大学在雇主声誉方面的评分有所提高;有18所大学在论文引用率方向的评分有所下降。西安大略大学和卡尔加里大学今年均被挤出全球前200强大学榜单。多伦多大学在雇主声誉和论文引用率方面的评分在加国大学中均名列首位。

在最新的QS全球大学排行榜公布的同时,选择加国大学进行深造的国际学生数量正在不断增加。早期的入学人数显示,许多加国大学中的国际留学生数量都出现了增长。但与此同时,加国大学也面临着来自全球其他大学的竞争,在这其中不仅有美国和欧洲的名牌大学,还有来自亚洲和南亚的新兴大学。

比如在今年的QS全球大学排行榜中,就有三所印度大学入围全球前200强大学榜单。与此同时,中国也有六所大学入围全球前200强大学榜单,这也是中国大学第一次有如此优秀的表现。

大学加大投资力争提升排名

目前,加国一些大学已经在相关领域加强投资,力争提升自己在大学排行榜中的排名。比如卑诗大学就已经推出将为六个研究领域增加$1000万至$1500 万元拨款的President’s Excellence Chairs计划,以在全球招募知名教授并帮助他们设立研究实验室。

卑诗大学副教务长雷迪森(Angela Redish)称,该计划将会影响该校未来十年的排名,在全球招募知名教授是为了让卑诗大学成为一个优秀的教研机构,而大学排名可部分反映出这一点。

实际上与去年相比,加国大学的基本指标评分变化很小,在最重要的指标——学术声誉方面的评分也只是出现了个位数的变化。

卑诗大学教育学系副教授斯塔克指出,大学过分关注排名有可能影响学术质量。斯塔克称,在最近举行的一次有关大学排名的会议上,有许多学者表示教师被迫发表论文以帮助学校提高声誉可能会导致错误出现。

斯塔克称,在无法确保学术质量的情况下迫于压力完成论文,是导致学术欺诈和错误增加的原因之一。

在形形色色的大学排名中, QS全球大学排行榜、泰晤士高等教育世界大学排名以及又称上海排名的世界大学学术排名是公认最权威的三大世界大学排名。

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