申 请 人：谷同学
申请学历：本科
录取院校：University of Virginia弗吉尼亚大学（排名第26）
获录专业：Mathematics
申请背景：
（1）学习成绩：平均分3.5+
（2）语言成绩：TOEFL104，SAT1 2220，SAT2 2400
案例分析：
这位学生的硬件条件非常好，SAT 2满分，TOEFL成绩相对也比较高，但是申请者唯一的弱势在于没有非常好的社会活动和志愿者经历，因为在学校要求的ESSAY写作中无法突出学生有很强的社会活动能力。其次，申请者对数学的痴迷态度在前期的沟通中非常强烈，为了让学生的WHY ESSAY写的更贴切，和中留学推荐学生读了很多大学的数学方面的课程，通过这些阅读，让学生发现一个亮点，这样有助于后来文书的写作。申请者在一个月的读书中，写出了很多有关数学方面学习的心得，我们大胆的尝试了新的写作模式，是以一种读后感的方式完成每一篇文书，使得申请材料独特，新颖，更能吸引招生委员会的眼球。除了WHY ESSAY之外的其他ESSAY，和中为学生举了大量的现实生活中的实例，例如煮咖啡中透出的人生哲理，通过梵高的一幅画所产生的想法等等，这样的文书很好的弥补了学生没有社会活动的经历。因为在common application中必须要求学生写一篇课外活动的经历，和中留学安排了学生在他父亲的医院做义工的经历，虽然只有短短的一周时间，但是申请者在这个阶段体验了很多之前没有的经历，写出了非常感人的一篇文章，因为只有150字，因此我们在大量的精简和思考后完成了一篇漂亮的short answer. 在选校方面，由于申请者有非常优异的语言成绩，我们将其定校定位在前30，专业排名也在前30的学校，但是又要考虑到学生家的资金状况不是很充裕，于是我们选择了前30的学校，并且地理位置不在非常繁华的地区，例如纽约，芝加哥，旧金山等，而且选在了在弗吉尼亚的弗吉尼亚大学，佐治亚州的佐治亚理工大学，密苏里州的华盛顿大学圣路易斯分校等，通过3个月的材料准备，在截至日期前我们将申请递出，在3月1日获得了弗吉尼亚大学的录取通知书。由于弗吉尼亚大学学费较低，学校牌面较好，尤其是专业排名，而且学校的招生办主任在学生的录取通知书上写了非常期望你到我们学校来读书的字样，学生毅然放弃了其他学校结果，决定在弗吉尼亚度过自己大学4年的学习。通过这个案例我们看到，其实如果没有很好的社会活动，也可以申请到非常好的学校，只是看文案如何将学生的优势发挥到最大化，让录取委员会看到学生的优势，并且认同申请者的优势。在所有的文书完成以后，我们应该看看这样的文书会不会吸引我们自己的眼球，这样递出去的材料自己心目中才能有一个把握。
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